微专业⑪｜音乐疗愈：律动释压力，雅乐抚人心

本微专业以非洲鼓教学为核心，搭配奥尔夫打击乐器与古筝，构建动静结合的音乐疗愈体系。课程以非洲鼓节奏为主体，将奥尔夫打击乐器融入节奏游戏与肢体互动，在趣味律动中释放压力；辅以古筝清雅音色静心安神，实现律动疗愈与情绪滋养。

采用项目制教学，可自选喜爱歌曲定制专属鼓谱，同步开展果壳风铃DIY、手绘拨浪鼓等节奏手作实践，后续还将增设节奏遇上色彩之尤克里里diy，一笔一画，都是内心的表达，一敲一响，皆是情绪的释放，在沉浸式实践中提升音乐表现力与疗愈应用能力。

主理人：刁婧

 

 

音乐与舞蹈学、思想政治教育双硕士研究生。讲师。擅长手风琴演奏、古筝、非洲鼓教学。

多年教学经验，覆盖幼儿至成人各阶段教学，多次获西洋乐专业赛事奖项，曾获省级校园歌手大赛第三名，大学期间发行个人原创专辑并接受沈阳新闻广播电台专访并播出推广。深耕音乐疗愈领域，将音乐艺术、心理疏导与思政引导深度融合，理论扎实、实践丰富，以专业音乐赋能身心舒缓与内在成长。主讲：非洲鼓律动疗愈、古筝静心与情绪疏导等课程。

核心团队：

许泽民：音乐教育专业副教授，高级声乐指导教师，深耕声乐教学与音乐美育实践研究，擅长将科学发声训练、声乐演唱技巧与音乐素养培育相结合，以专业声乐指导和音乐艺术浸润开展美育教学。主讲声乐演唱、音乐教育教学法、舞台表演实践等课程，助力学习者提升声乐技能、涵养艺术素养、抒发内心情感。

谷元汉：教育管理领域初级研究员，精研中国古代史与文案创作教学，求索个人精神价值塑造与心灵成长路径。主讲《音乐与健康：中国古乐的疗愈智慧》《疗愈音乐文案速成》课程，助力学习者安顿身心，向内探索，完成自我认知。

闫培 ：中文专业副教授，专注文学与情绪疗愈跨界研究，擅长将古典诗词吟唱与民乐赏析相结合，以文字意境和音乐韵律开展情绪疏导教学。主讲《诗乐疗心：古典诗词与情绪滋养》等课程，助力学习者舒缓压力、安顿内心。

借助市集，集中展示本音乐疗愈微专业阶段性教学成果，现场呈现学员非洲鼓演奏、节奏游戏互动、古筝疗愈体验等教学内容，同时展出果壳风铃、手绘拨浪鼓等手作作品。

通过现场展演、互动体验、文创展示等形式，将课堂教学成果直观呈现，打通教学实践与市集场景的衔接，实现艺术体验、成果展示与文创产品销售相结合的商业转化，打造可看、可玩、可购的音乐疗愈特色市集内容。

本微专业融合鼓乐律动、古筝静心与趣味音乐实践，

依托专业师资深耕艺术疗愈教学。

兼顾技能学习、情绪疏导与手作实践，

依托市集展示教学成果，打通实践体验与文创转化，

助力学员舒缓身心，习得实用音乐疗愈技能。

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